第５課 「そこをなんとか」

第５課 「そこをなんとか」―依頼・指示―
[聞き取り練習I]
木村：小西さん、小西さん。
小西：あ、木村さん。どうしたんですか。そんなに急いで。
木村：あのさ、もう、部長んとこ、書類持ってった？
小西：いいえ、これからですけど。
木村：ああ、よかった。あの、ちょっと頼みにくいことなんだけどさ。
小西：何ですか。
木村：この書類、なるだけ早く部長のはんこ、ほしいんだよね。
小西：はあ。
木村：最近、部長忙しいだろ？昨日も部長のデスク、書類の山だったしさ。
小西：ええ、そうなんですよ。最近、会議が多いですし。
木村：だろ？それでさ、悪いんだけど、これ上の方に置いて、早く部長のはんこ、もらえるようにしてくんないかな。ちょっと、急ぎの書類でさあ。
小西：ええ。まあ、できないことはないですけど。そういう注文、多いんですよ。
木村：そこをなんとか頼むよ。今度できたフレンチレストランのランチ、おごるからさあ。 小西：ううん。じゃ、さりげなく、上の方に出しときますね。
木村：うん、助かった。恩に着るよ。
店長：おはようございます。
従業員：おはようございます。
店長：みんな、そろってますね。じゃ、朝のミーティング始めます。ええ、いつもみなさんに、お願いしていることですが、お客さんに、元気よくあいさつをする。ニコニコ笑顔を忘れない。ええ、それから、お客さんのオーダーは大きい声で繰り返す。この、オーダーの繰り返し、できてない人を最近見かけます。注意すること。ええ、それから、厨房の方なんですが、先月、水道代が１２万円ちょい、かかってます。その前の月は、１０万円弱だったのが、先月は急に高くなってました。これ、去年の同じ月と比べてみても、ちょっと、高すぎるなあ、という状況です。で、水の節約に心掛けてください。いつも、水を流しっぱなしにしないようお願いしますよ。ええ、私の方からは以上です。皆さんの方から、何か連絡事項はありますか。
木下：あ、店長。いいですか。
店長：じゃ、木下さん、お願いします。
木下：はい。お客様のお手洗いの点検なんですけど・・・
工場の人：もしもし、富岡自動車です。
杉山：あ、もしもし。
工場の人：はい。
杉山：あのう、杉山ですけど。
工場の人：ああ、杉山さん、いつもお世話になってます。
杉山：ええ、こちらこそ。あのう、今、車検お願いしてますよね。
工場の人：ええ、ええ。
杉山：あれ、何日にできるって言ってましたっけ？
工場の人：ああ、えっとねえ。ちょっとお待ちください。
杉山：はいはい。
工場の人：ええ、杉山さん、杉山さん、ああ、ありました。土曜日の昼に上がることになってますけど。
杉山：あ、やっぱり。そうですよね。私も、土曜日の昼だったなあと思って。で、あの、無理をお願いするんですが。
工場の人：ええ。
杉山：あのう、金曜日の朝、１０時頃までに、何とかなりませんか。
工場の人：ああ、金曜日の１０時ですか。いや、ちょっと、きついっすね。あの、代車お貸ししてますよね。
杉山：ええ。でも、あれ、ちょっと、あの、冷蔵庫を運ばなくちゃいけなくって。お借りしてるの、セダンですから。
工場の人：あ、じゃあ、小さいトラックに変えましょうか。
杉山：え、できます？
工場の人：はいはい。今日からでもできますよ。
杉山：ああ、それ、それ、助かります。じゃ、あの今から借りに伺いますので。 工場の人：はい、お待ちしてます。車検のとおんなじタイプのでいいっすか。 杉山：ああ、それで結構です。お願いします。
工場の人：じゃ、承知しました。
杉山：はい。
恵：はい、山下です。
紀子：もしもし、紀子だけど。
恵：あ、紀子。勉強、はかどってる？
紀子：ん、いまいち。恵はどう？
恵：それがね。今朝から、おなかの調子、よくなくって、ずっとトイレに行きっぱなしなんだ。
紀子：ええ、どうしたの？明日の試験のこと、緊張してんの？
恵：まさかあ、そんなんじゃなくて。昨日、食べた物にあたったのかなって。 紀子：ええ？
恵：ごはんがちょっと変な匂いしてたんだけど、ま、いっかあって思って、そのまま食べたからかな。
紀子：それって食中每かも。危ないんじゃない？お医者さんに行った？
恵：まだなんだけど。
紀子：診てもらったほうがいいよ。
恵：ん。わかった。で、何？何か用があったんじゃない？
紀子：あ、そうなんだけど。あのさ、あたし、昨日経済学のゼミ休んだでしょ。ハンドアウト見せてもらいたいなあって思ってたんだけど。それと、いっしょにテスト勉強しないかなって。
恵：あ、そっか。
紀子：でも、いいよ。誰か他の人、探してみるから。
恵：ごめん。
紀子：いいよいいよ。気にしないで。それより、お医者さんに早く行った方がいいよ。一人で行ける？連れてってあげよっか。
恵：ああ、大丈夫。一人で行けると思うから。
紀子：そう。じゃ、また、電話するね。
恵：ん、じゃあね。
紀子：お大事に。

恵：うん。ありがとう。
紀子：じゃあね。
恵：バイバイ。
教師：ええ、では、最後に、学期末のレポートの提出方法について説明します。これについては、教務課の掲示板にも、そろそろ出るころだと思いますが。
学生１：あの、まだです。
教師：あっ、まだでてないですか。おかしいわね。じゃ、後で確認してもらいますね。はい、まず、レポートのテーマですが、二つ出しますので、どちらか選んで書いてください。一つ目は、企業が海外進出したときに成功する条件。もう一つは、ベンチャーが成功する条件。この二つです。レポートの長さですが、A4サイズで、１０枚程度でお願いします。 学生１：あの、表やグラフも入れて１０枚ですか。
教師：ええ、表やグラフは別にして、本文だけで１０枚ぐらいです。ええ、それから、書式ですが、横３５文字、縦４０行で。それから、これ、大切な注意点なんですが、引用するときは、必ず本の題名とページを明記すること、他の人の文章を自分のもののように書かないように。もし見つけたら、レポートの点数、ゼロとしますので、気を付けてください。ええ、それと、当たり前のことですが、人のレポートは写さない。これも、見つけた場合、ゼロです。それから、締め切りは、７月２０日です。
学生２：何時までですか。
教師：お昼の１２時までです。ええ。午後の提出は受け付けません。提出先は、教務課です。電子メールでの提出はしないようにお願いします。はい、他に何か質問ありませんか。なかったら、今日の授業はこれで終わります。


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[聞き取り練習II]
ナレーション：では、次、特集です。今週のテーマは団地の人間関係です。今日は団地に住んでいる人がどのくらい近所の人を頼りにしているかについてのインタビューをしました。レポートは鈴木です。
鈴木：すいません。
主婦：はい。
鈴木：あ、すいません。今、ちょっとお時間よろしいですか。
主婦：ええ。
鈴木：すいません。あの、ご近所の方にどんなことを頼まれたりしますか。
主婦：ご近所ですか。ああ、あの、うちのお隣さんは、共働きしてらっしゃるんですけどね。はっきり言って、ええっ、こんなことって思うようなことも時々言われるんですよね。 鈴木：あ、そうですか。例えば、どんなこと？
主婦：先週なんかね。スーパーで特売になってたトイレットペーバーを買っといてくれないかって頼まれたんです。それも３個も。特売ってったって、いつもと１００円ぐらいしかかわんないのに、そこまでしてトイレットペーパーが必要なんですかね。
鈴木：なるほどね。
鈴木：あの、すいません。
主婦：はい。
鈴木：ちょっと、お話、うかがいたいですが。今お時間よろしいですか。

主婦：あ、はい。
鈴木：すいません。あの、ご近所の方にどんなことを頼まれたりしますか。
主婦：ああ、うちのお隣さんですか。
鈴木：ええ。
主婦：ま、お互い小さい子供がいるから、いろいろ頼んだり頼まれたりしてますよ。うん、持ちつ持たれつって感じですね。
鈴木：なるほど。最近では、どんなことがありましたか。
主婦：あ、実は、今日も、買い物に行く間、しばらく子供を預かってくれるようにお願いされたんですよ。いつも、お互いとっても気軽にお願いし合ってるし、うん、お互い様ですからね。
鈴木：あ、なるほど。ありがとうございました。
鈴木：あの、すいません。
主婦：はい。
鈴木：今ちょっと、お時間よろしいですか。
主婦：はい。
鈴木：あの、ご近所の方とおつきあいはありますか。
主婦：近所づきあいですか。
鈴木：ええ。
主婦：最近は、昔みたいなつきあいはないですよね。
鈴木：ははあ、そうですか。じゃ、あの、全くおつきあいの方は・・・。
主婦：いや、まあ、お願いされないこともないですよ。宅配の荷物とか。でも、若い方から、おせちの作り方を教えてほしいとかって、頼まれたらうれしいんだけど。 鈴木：なるほど。
主婦：そういうのって、興味ないんですかね。
鈴木：ありがとうございました。


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[ポイントリスニング]
父親：昨日の雨で川の水が増えてて危ないから、川の近くで遊ぶんじゃないぞ。 子供：はい。
ちょっと聞き取りにくいんですが、もう少し音量あげてもらうこと、できますか。 早く元気になりたいんだったら、お酒はできるだけ飲まないようにしてください。 これ、１００枚コピーしてもらっていいかなあ。
留守の間、うちの犬を預かっていただきたいんですけど。
お母さん、悪いけど、これ明日までに洗っといて。
明日の予約の時間を１時間遅くしていただけると、本当にありがたいんですが。
締め切りは厳守すること。締め切りを過ぎてからの申し込みはできませので、注意してください。